به گزارش پایگاه خبری کارگر ایرانی «ایونا»، غلامحسین حسینی‌نیا مهارت را محور توسعه، مدار تحول در جامعه و ابزاری مهم برای رسیدن به پیشرفت اجتماعی و اقتصادی کشورها برشمرد و گفت: در سال ۱۴۰۰ تعداد ۲۱۲ هزار و ۷۵۱ نفر در مراکز ثابت دولتی به صورت رایگان از آموزش‌های مهارتی فنی و حرفه‌ای در ۱۶۷۱ رشته آموزشی بهره‌مند شده‌اند که از این تعداد ۷۸ هزار و ۱۷۴ نفر زن و ۱۳۴ هزار و ۵۷۷ نفر مرد بوده‌اند.
وی آموزشگاه فنی و حرفه‌ای آزاد را همراهان و یاوران مهارتی در توسعه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای در راستای تربیت نیروی انسانی خواند و اظهار داشت: ۱۱ هزار و ۷۳۵ آموزشگاه فنی و حرفه‌ای آزاد، آموزش‌های مهارتی را در ۶۲ رشته آموزشی با ۲۰۳۱ حرفه‌ی زیر مجموعه ارائه کردند.
معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی توسعه مهارت‌های فنی و حرفه‌ای، شناسایی مشاغل جدید مهارتی دانش بنیان، آموزش‌های تقاضامحور متناسب با نیاز بازار کار و… را از اولویت‌های فعالیت سازمان در سال ۱۴۰۱ دانست و تصریح کرد: در بخش دولتی تعداد ۶۳۴ هزار و ۶۵۵ نفر در ۳۰۵۵ حرفه آموزش‌های مهارتی را کسب کرده‌اند که از این تعداد ۱۸۴ هزار و ۷۳۸ نفر زن و ۴۴۹ هزار و ۹۱۷ نفر مرد بوده‌اند.
به گفته حسینی‌نیا، در سال گذشته در بخش‌های دولتی در مراکز ثابت شهری ۲۱۲ هزار و ۷۵۱ نفر دوره، مراکز TMC ۱۵۵۱۶ نفر دوره در راستای مهارت‌افزایی دانشجویان، در بخش پادگان ۱۱۵ هزار و ۸۶۹ نفر دوره در راستای تفاهم‌نامه با نیروهای مسلح و افزایش مهارت سربازان وظیفه، روستا ۵۱ هزار و یک نفر دوره با هدف توانمندسازی روستائیان و جلوگیری از مهاجرت آنان به شهرها، زندان ۴۷ هزار و ۲۷۹ نفر دوره جهت کمک به بازگشت آنها به جامعه و ادامه زندگی سالم، سیار شهری ۵۵ هزار و ۸۹۴ نفر دوره، صنایع و صنوف ۱۱۱ هزار و ۹۶۶ نفر دوره با هدف ارتقای مهارت شاغلان و افزایش کیفیت تولیدات داخلی، عشایری ۴۳۲۴ نفر دوره، مهارت آموزی در محیط کار واقعی ۷۴ هزار و ۳۸۳ نفر دوره، سکونت گاه‌های غیر رسمی (حاشیه‌نشینی شهرها) ۱۰۸۳۰ نفر دوره و در مجموع ۶۳۴ هزار و ۶۵۵ نفر در خوشه‌های صنعت، خدمات، فرهنگ و هنر و کشاورزی از آموزش‌های مهارتی بهره‌مند شدند.
وی یکی از مهم‌ترین موضوعات در ارزیابی توسعه‌یافتگی یک جامعه یا کشور را اهمیت به مقوله نیروی انسانی و مهارتی در سطح جامعه برشمرد و خاطرنشان کرد: در واقع سه عامل نیروی انسانی، فناوری و بنگاه‌های دانش‌بنیان محرک موتور اقتصادی کشور هستند که بدون آنها رشد چشمگیری در جامعه پدیدار نخواهد شد و در این راستا، سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای شناسایی، تدوین استانداردهای بین‌المللی و ارائه آموزش‌های مشاغل دانش‌بنیان را با همکاری پیشکسوتان و صاحبان ایده به عنوان رویکردهای نوین در دستورکار خود در سال ۱۴۰۱ قرار داده است.
